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林老師:
林老師 尋找詩詞的形式 稍縱即逝
像有保存期限的食物 你最好儘早吃
你不儘早吃 餓了 別說我沒警告
像老司機開車來 別說你沒跟到
破掉的玻璃 到處碎滿地
那是因為終於開放造成人潮擁擠
饑腸已轆轆 久足不出戶
無法得到食物撫慰 感覺最孤獨
污辱你 督促你 用道理來束縛你
用盡各種路數 希望能夠堵住你
的慾望 但是根本擋不住
一如侏羅紀公園 生命自有出路
於是回去 帶出Old School節奏
埋在廢墟 出沒於街頭
要不朽 也許得先死去
然後復活 成為最經典的旋律

副歌:
餓吃節奏押韻 大家都能吃到
但是飢餓的人有多少 我想知道
你們餓了嗎餓了嗎(餓了)餓了嗎餓了嗎(餓了)
餓了嗎餓了嗎(餓了)餓了嗎餓了嗎(餓了)

老莫:
餓吃節奏押韻我把大家都餵飽
用old school beat發展全新的技巧
fresh! (Yes I am) 他們叫我老莫 (And that’s my name)
不會厭 不會倦 熱忱 我不會變
不會怨天尤人 真誠 我不會騙
鬧了饑荒這裡有救急的乾糧
等得心慌我拯救飢餓的肝腸
懸壺濟世 我簡直佛心來的
新來的嫩 因為參劈重新來了
flow我重新排了 低頭的頭都抬了
那些饒舌未來的幼苗 我新埋的
食材新採的 內容精彩的
精湛的示範押韻像吃飯 那是應該的
細細的品味來祭祭那脾胃
Just appreciate 這首 給你們吞嚥

副歌:
餓吃節奏押韻 大家都能吃到
但是飢餓的人有多少 我想知道
你們餓了嗎餓了嗎(餓了)餓了嗎餓了嗎(餓了)
餓了嗎餓了嗎(餓了)餓了嗎餓了嗎(餓了)